Ögretim Yöntem ve İlkeleri-Egitsel Oyunlar

Pazar, Mayıs 31st, 2009

Ögretim Yöntem ve İlkeleri-Egitsel Oyunlar
Eğitsel oyunlar,hedeflere ulaşmada ve öğrenilenlerin tekrar edilmesinde kullanılan etkinliklerdir.Gelişim özellikleri nedeniyle,özellikle okulöncesi ve ilköğretim dönemlerindeki öğrenci grupları için uygun bir tekniktir.Bu oyunlar sayesinde ders sıkıcılıktan kurtulur ve sınıf ortamı ilgi çekici bir hale gelir.Ayrıca öğrencilerin öğretim sürecine aktif olarak katılımı saglanır ve öğrencilerin grup oyunlarındaki işbirlikli çalışma beceleri gelişir ve sosyalleşirler.
Egitsel [...]

Öğretim İlkeleri-Beyin Temelli Öğrenme

Pazar, Mayıs 24th, 2009

Öğretim İlkeleri-Beyin Temelli Öğrenme
Beyin temelli öğrenme,insan beyninin işlev ve yapısına dayanan,nörobilim ve bilişsel psikoloji ile bağlantılı bir öğrenme yaklaşımıdır.Geleneksel öğretim yaklaşımları beynin doğal öğrenme sürecini göz ardı ettiği için öğrenciyi bilgiyi ezberlemeye yöneltmektedir.Caine ve Caine tarafından ileri sürülen beyin temelli öğrenme yaklaşımına göre,bireyler anlamlı öğrenirler ve kendi bilgilerini yapılandırırlar.”Her beyin tektir.” anlayışına dayanan bu yaklaşım,öğrenenin,öğrenme [...]