<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Kpss,Eğitim Bilimleri,Gündem,Teknoloji ve Haber &#187; Öğretim İlkeleri</title>
	<atom:link href="http://www.bilgikaynagim.com/kategori/ogretim-ilkeleri/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.bilgikaynagim.com</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Sat, 29 Oct 2011 10:18:59 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
		<item>
		<title>Felsefe ve Eğitim Felsefesi Akımlarının Öğretim İlkeleri</title>
		<link>http://www.bilgikaynagim.com/felsefe-ve-egitim-felsefesi-akimlarinin-ogretim-ilkeleri</link>
		<comments>http://www.bilgikaynagim.com/felsefe-ve-egitim-felsefesi-akimlarinin-ogretim-ilkeleri#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 05 Apr 2010 20:10:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Bilgi</dc:creator>
				<category><![CDATA[Öğretim İlkeleri]]></category>
		<category><![CDATA[eğitim felsefesi akımları]]></category>
		<category><![CDATA[Essentializm (özcülük)]]></category>
		<category><![CDATA[Existantializme (varoluşçuluk)]]></category>
		<category><![CDATA[İdealizm]]></category>
		<category><![CDATA[Pragmatist felsefe]]></category>
		<category><![CDATA[Pragmatizm]]></category>
		<category><![CDATA[Prennializme (değişmezcilik)]]></category>
		<category><![CDATA[realizm]]></category>
		<category><![CDATA[Rekonstrüksiyonizm (yeniden kuruculuk)]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.bilgikaynagim.com/?p=25</guid>
		<description><![CDATA[Tarihin bazı dönemlerinde ve bazı toplum tiplerinde eğitim sistem ve uygulamalarının temelinde yatan eğitim felsefesi akımları, birbirlerinden farklı eğitim amaçlarına ve öğretim ilkelerine sahip bulunuyordu. İdealizm, dünyadaki her şeyin, insan düşüncesinin eseri ve hattâ düşüncenin bizzat kendisi olduğunu savunmaktadır. Bilgi, sadece aklın ürünüdür. Her şeyi, insan aklı ve iradesi yaratmaktadır. Eğitim, insanda var olan yüce [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.bilgikaynagim.com/felsefe-ve-egitim-felsefesi-akimlarinin-ogretim-ilkeleri/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

