Tanıma ve yerlestirmeye yönelik degerlendirme
Perşembe, 05 Mar 2009
Ögrencilerin bir derste basarılı olabilmeleri için gerekli ön kosul davranıslara sahip
olup olmadıklarını belirlemek amacıyla kullanılır. Bu tür bir degerlendirme sonucunda,
ögrencilerde giris davranısları açısından bir yetersizlik tespit edilirse, sorunun
çözümü için bir telafi egitimi planlanır. Derste kazandırılacak davranıslardan
bazılarının ögrencilerce önceden edinildigi tespit edilirse, bu davranıslar dersin
amaçları arasından çıkarılır. Dersin tüm amaçlarına ögrencilerin ulasmıs oldugu
belirlenirse, ögrenciler o dersten muaf tutulurlar.
Ögretim öncesinde yapılan bu tür degerlendirmenin bir faydası da ögrencilerin
sahip oldukları bilgi ve becerilere düzeylerine göre uygun bir programa ya da düzeye
yerlestirilmelerini saglamadır.
